寫作的**佳感覺是教育他人。更具體地說，它讓人覺得它教會了人們如何學習新技能，以便他們能夠在當前工作領域的新職業(yè)（也許是他們一直想要的）中冒險，或者在某些情況下，在新職業(yè)中冒險。

　　但是寫作是一個挑戰(zhàn)。決定寫什么是一回事，但試圖找到**好的方法來真正做到這一點是一個新的挑戰(zhàn)。

　　在過去的幾年里，我一直是一個加號，生產過程中寫作，甚至編輯文章。要做到這一點，我認為這可能是一個好主意，作為一名+輔導員，這是一個令人信服的內容。

　　如果你已經寫了很長一段時間，但似乎有一個作家，或者如果你有人誰是誰對寫作感興趣，我們不知道從哪里開始，這篇文章是獻給你。

　　在本文的**后，您應該對如何向前發(fā)展有一些想法，包括新的內容，甚至有一些不同的策略來表示實際的生產。

　　所以，讓我們做一些事情來頭腦風暴一個框架想法，然后把它變成一篇有用的文章。

　　頭腦風暴文章

　　如前所述，關于未來和寫作的話題可能是一項艱巨的任務。如果你寫了一段時間，你可能會遭受一個作家的痛苦；如果你從來沒有寫過什么東西，那么確定你的工作是不是你認為標準是一個挑戰(zhàn)。

　　寫作教學內容的優(yōu)點是可以有多種不同的趣味。也就是說，我們可以寫各種各樣的主題：商業(yè)、網頁設計、代碼設計和插圖等等。

　　因此，如果你不知道寫什么，它有助于縮小你想寫的興趣領域。如果你已經在一個領域寫了一段時間了，但是你在另一個領域有一項技能，也許這是你應該朝著一個新方向邁出的**步。

　　另一方面，如果你想開始寫新的內容，為什么不選擇一個你**了解的領域呢 當你這樣做的時候，你可以寫一些你熟悉的安慰。

　　當然，這無助于頭腦風暴的文章。它只是提供了一個撰寫內容的戰(zhàn)略決策。不過，一旦你這么做了，就有不同的方法來提出想法。

　　看看你感興趣的東西，然后確定它是如何實現的。一旦你學會了，就作為教程的基礎?；仡?*近的一個項目，你已經完成了，寫下一些筆記，以及你面臨的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)和解決辦法總是有很大的思想內容。回到你的收件箱，看看別人問你的問題。答：你的回答在寫文章時提供了進一步的發(fā)展。如果你教書，協(xié)助教授或導師，其他人都在現場，看看你在教育別人時草擬的東西，然后用一些內容作為靈感的燃料。這些特別的想法只是我自己的一些生產和教程+編輯內容在工作時間。你還可以用其他東西來進行頭腦風暴。如果您有任何其他建議，請隨時留言。

　　我們處于不同的水平

　　tutorial+的內容很多，有時候很容易看到別人看到的東西，覺得我們沒有太多參與網站。這是不可否認的事實。

　　當然，人們的經歷是值得尊重的。也就是說，有些人可能是高度高級的文章來寫作，而另一些人可能是初學者的教程。然后，內容之間有很多東西。

　　實踐技能與抽象理論

　　根據你的工作領域，你可能知道所教的理論，或者為什么某件事是以一種方式完成的（如何證明），然后應用它，或者如何做某事。

　　在對他人的教學技巧方面，可以說，**關心的話題的實際應用，使讀者從教程系列中閱讀到了一個具體的結果。

　　實踐教學一手拿著錘子展示插圖，這并不意味著你必須回避理論。相反，我認為我們應該盡可能地結合教學。也就是說，盡管我們想教技術人員閱讀我們的各種特性中的文章，以解釋為什么某一特定的技術或策略是有用的，但另一套技術或策略是有價值的。

　　無論你選擇怎樣制作文章，都要關注一種技能，而不是其他任何實際應用。當它來臨時，我們能做的**重要的事情是教別人如何做有用的事情。他們可以回到他們目前的工作中去，或者讓他們利用它來幫助自己發(fā)展成為一個新的行業(yè)。

　　為觀眾編一篇文章

　　一旦你想出了一個想法，決定你將如何處理它，并找到一個方法來證明一個實用的應用程序是如何做的，你就離開去了解如何向觀眾展示它。

　　在學術環(huán)境下寫作，通常有一種格式，如何寫文章，一種類型，我們想用的語言，一種通用的方法和內容。對于教程+寫作，有點不同。

　　雖然有一種格式，但是你的文章很重要。從自然流到**后，我們使用的語言應該是“的；可接近的；。也就是說，我們應該寫自然語言，其中應該包含盡可能多的行話。當然，還有另外一種寫作格式，但如果你有人閱讀你作品的對話內容，這樣做**好，這樣做幾乎是一樣的。

　　閱讀教育材料，干燥，并不總是轉化時，教別人一個新的技能。畢竟，學習新的東西可能會很嚇人，很費時，也很難。它需要高度的承諾。如果我們能避免，我們就沒有理由成為障礙。

　　**重要的一點是，我們有一個編輯團隊、評審流程和編輯流程，我們遵循這些流程，以確保內容質量在我們所有網站中都是一致的。

　　這并不意味著團隊會為你做這項工作，但這意味著我們會確保任何弱點變得更強。

　　結論

　　寫作課程+高質量的內容是一樣的，我們的目標是傳授技能：有很多方法可以幫助提出一個想法，然后有一個實用的方法，我們應該起草我們展示給別人的內容。

　　無論你是一位經驗豐富的教練還是對TUTS +寫作感興趣的人，以上幾點都應該幫助你不僅想出一個想法，而且還應該培養(yǎng)出一種一致的寫作風格，以創(chuàng)建你的**或三十篇教程。

　　牧羊人設計

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