兩年前，若有人問我“你的靈感來(lái)自哪里”，我也許會(huì)迷糊地說(shuō)可能來(lái)自于生活吧（有點(diǎn)道聽途說(shuō)的味道，因?yàn)榇_實(shí)不知道自己的靈感來(lái)自哪里，也幾乎沒有出現(xiàn)過(guò)靈感乍現(xiàn)的現(xiàn)象），但現(xiàn)在有朋友問我靈感來(lái)自哪里，我會(huì)果斷地告訴他“我沒有靈感，只有正確的判斷。” 

做了這么些年的網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作，越來(lái)越覺得說(shuō)用靈感來(lái)做設(shè)計(jì)純屬扯淡，靠抽根煙、喝點(diǎn)酒、翹個(gè)二郎腿來(lái)找靈感那更是可笑之極…朋友又問了：“什么是正確的判斷？”我理解為一種對(duì)生活、對(duì)人性、對(duì)語(yǔ)言、對(duì)視覺、對(duì)環(huán)境、對(duì)戰(zhàn)略的一種綜合判斷。只有將自己設(shè)身處地地放到一個(gè)環(huán)境中去，換一種身份去感受自己和受眾最能理解、分辨、識(shí)別、記憶的途徑，才可能作出最正確的判斷。我時(shí)常會(huì)將自己放到受眾的位置，將環(huán)境對(duì)標(biāo)識(shí)的影響，以及人們最有可能接受的狀態(tài)結(jié)合起來(lái)判斷，什么樣的設(shè)計(jì)是最適合客戶的設(shè)計(jì)在我未入門或剛接觸設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)時(shí)，幾乎就被“靈感”一詞籠罩和侵襲，以至于讓我無(wú)法真正分清楚到底是在用靈感做設(shè)計(jì)，還是在用“理性”做設(shè)計(jì)。

然而就是那些“人云亦云”“道聽途說(shuō)”“交頭接耳”的教化讓我們這些無(wú)知的少年整天活在找尋靈感的圈子里，讓不會(huì)吸煙的抽上煙，讓不會(huì)喝酒的喝上酒，真是害人不淺……那么，如何培養(yǎng)正確判斷的思維方式？最好的方法就是“不被教化”“崇尚放養(yǎng)”，盡量將自己放到事實(shí)的面前，重新審視事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)，讓自己總結(jié)和還原事實(shí)的真實(shí)面貌。作為設(shè)計(jì)師，我們需要學(xué)會(huì)從老師那里得到啟迪而不是權(quán)威；學(xué)會(huì)從環(huán)境中分析而不是盲從；學(xué)會(huì)從交流中懂得人性，而不是單純的交流技巧；學(xué)會(huì)與眾不同；學(xué)會(huì)叛逆與獨(dú)立……

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